Offerta formativa
Istituto Tecnico:
Nell'indirizzo, dopo un biennio comune, sono previste tre articolazioni:
- ENOLOGICO -viticoltura ed enologia: Forma tecnici della filiera enologica: gestione vigneto, cantina ed enoturismo; analisi di suoli e uve, sostenibilità e agricoltura 4.0; processi di vinificazione, controllo qualità e marketing.
- PRODUZIONI E TRASFORMAZIONI:
- Curvatura Agro-Alimentare: Il corso analizza le filiere dell’eccellenza italiana lungo tutto il processo: coltivazione/allevamento, trasformazioni delle materie prime, valutazione di strutture e mezzi biotecnologici, aspetti economici e qualitativi fino a produzione e commercializzazione.
- Curvatura Bioveterinaria: Il corso offre una preparazione scientifica solida e aggiornata. Guida gli studenti a capire dei settori zootecnico, veterinario e biologico. Approfondisce le conoscenze sugli animali da allevamento e da compagnia. Aiuta a riconoscere le proprie attitudini verso le discipline mediche e scientifiche.
- TECNOLOGICO -AMBIENTALE - gestione dell’ambiente e del territorio:
Forma tecnici per la gestione sostenibile di suolo, acqua e paesaggio: monitoraggi ambientali, GIS e rilievi digitali, pianificazione territoriale, bonifiche e difesa del suolo, energia e biodiversità. Agricoltura 4.0, normativa e progettazione di opere verdi.
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QUADRO ORARIO BIENNIO Ore settimanali |
1^ Anno |
2^ Anno |
|
Italiano |
4 |
4 |
|
Inglese |
3 |
3 |
|
Matematica |
4 |
4 |
|
Storia |
2 |
2 |
|
Geografia |
1 |
|
|
Diritto e Economia |
2 |
2 |
|
Religione o Attività Alternative |
1 |
1 |
|
Scienze Motorie |
2 |
2 |
|
Scienze Integrate: Scienze della Terra e Biologia |
2 |
2 |
|
Scienze Integrate: Fisica |
3 |
3 |
|
Scienze Integrate: Chimica |
3 |
3 |
|
Tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
|
Tecnologie informatiche |
3 |
0 |
|
Scienze e tecnologie applicate |
0 |
3 |
Enologico
|
QUADRO ORARIO Ore settimanali |
3° |
4° |
5° |
|
Italiano e storia |
6 |
6 |
6 |
|
Inglese |
3 |
3 |
3 |
|
Matematica |
4 |
4 |
3 |
|
Scienze Motorie |
2 |
2 |
2 |
|
Religione o Attività Alternative |
1 |
1 |
1 |
|
Produzioni Vegetali |
5 |
4 |
0 |
|
Viticoltura e difesa della vite |
0 |
0 |
4 |
|
Trasformazione dei prodotti |
2 |
2 |
0 |
|
Enologia |
0 |
0 |
4 |
|
Economia, estimo, marketing e legislazione |
3 |
2 |
2 |
|
Genio rurale |
3 |
2 |
0 |
|
Biotecnologie agrarie |
0 |
3 |
0 |
|
Biotecnologie vitivinicole |
0 |
0 |
3 |
|
Gestione dell’ambiente e del territorio |
0 |
0 |
2 |
|
Produzioni animali |
3 |
3 |
2 |
Tecnologico Ambientale
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QUADRO ORARIO Ore settimanali |
3° |
4° |
5° |
|
Italiano |
4 |
4 |
4 |
|
Inglese |
3 |
3 |
3 |
|
Matematica |
4 |
4 |
3 |
|
Storia |
2 |
2 |
2 |
|
Scienze Motorie |
2 |
2 |
2 |
|
Religione o Attività Alternative |
1 |
1 |
1 |
|
Produzioni Vegetali |
5 |
4 |
4 |
|
Trasformazione dei prodotti |
2 |
2 |
2 |
|
Economia, estimo e legislazione |
2 |
3 |
3 |
|
Genio rurale |
2 |
2 |
2 |
|
Biotecnologie agrarie |
2 |
2 |
0 |
|
Gestione dell’ambiente e del territorio |
0 |
0 |
4 |
|
Produzioni animali |
3 |
3 |
2 |
Agro Alimentare / Bio Veterinario
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QUADRO ORARIO Ore settimanali |
3° |
4° |
5° |
|
Italiano |
4 |
4 |
4 |
|
Inglese |
3 |
3 |
3 |
|
Matematica |
4 |
4 |
3 |
|
Storia |
2 |
2 |
2 |
|
Scienze Motorie |
2 |
2 |
2 |
|
Religione o Attività Alternative |
1 |
1 |
1 |
|
Trasformazione dei prodotti |
2 |
3 |
3 |
|
Economia, estimo, marketing e legislazione |
3 |
2 |
3 |
|
Genio rurale |
3 |
2 |
0 |
|
Biotecnologie agrarie |
0 |
2 |
3 |
|
Gestione dell’ambiente e del territorio |
0 |
0 |
2 |
|
Produzioni vegetali |
5 |
4 |
4 |
|
Produzioni animali |
3 |
3 |
2 |
Istituto Professionale
Biennio
- Sperimentazione sulla valutazione formativa Nel biennio del Professionale è in atto il progetto “SENZA VOTO” in cui viene applicata la valutazione descrittiva e non viene utilizzato il voto numerico. Questa metodologia promuove la motivazione, l'apprendimento e la crescita degli studenti e del gruppo classe. Nel biennio inoltre, viene proposta una didattica laboratoriale ed attiva, ponendo l’esperienza al centro del percorso di insegnamento e apprendimento.
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QUADRO ORARIO BIENNIO |
1° |
2° |
|
Italiano |
4 |
4 |
|
Inglese |
3 |
3 |
|
Matematica |
4 |
4 |
|
Storia, Geografia |
2 |
2 |
|
Diritto e Economia |
2 |
2 |
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Religione o Attività Alternative |
1 |
1 |
|
Scienze Motorie |
2 |
2 |
|
Scienze Integrate: Chimica, Fisica, Scienze della Terra |
5 |
5 |
|
Ecologia e Pedologia |
3 |
3 |
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Tecnologie informatiche |
2 |
2 |
|
Laboratori di scienze e tecnologie agrarie |
4 |
4 |
Triennio
- Produzioni agroalimentari: L’indirizzo permette di acquisire competenze per la progettazione e gestione della sicurezza, qualità e innovazione nelle produzioni alimentari locali in una logica di filiera, al fine di valorizzare il patrimonio agro-alimentare locale.
- Agricoltura e gestione del verde: L’indirizzo consente di acquisire competenze interdisciplinari con particolare focus sulle produzioni agroalimentari e la gestione del verde ornamentale, nel segno dell’innovazione e della sostenibilità.
- Agroforestale: L’indirizzo consente di acquisire competenze per la gestione sostenibile di boschi e aree naturali: pianificazione selvicolturale, cura e rinnovazione del bosco, sicurezza nelle lavorazioni, uso e manutenzione di macchine e attrezzature.
Produzioni agroalimentari
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QUADRO ORARIO TRIENNIO ore settimanali |
3° |
4° |
5° |
|
Italiano e Storia |
6 |
6 |
6 |
|
Inglese |
2 |
2 |
2 |
|
Matematica |
3 |
3 |
3 |
|
Religione o Attività Alternative |
1 |
1 |
1 |
|
Scienze Motorie |
2 |
2 |
2 |
|
Agronomia del territorio agrario e forestale |
2 |
3 |
2 |
|
Tecniche delle prod.vegetali e zootecniche |
2 |
3 |
2 |
|
Economia agraria |
3 |
3 |
4 |
|
Gestione e valorizzazione |
3 |
3 |
3 |
|
Logistica e marketing |
2 |
0 |
0 |
|
Agricoltura sostenibile e biologica |
0 |
0 |
3 |
|
Produzioni agroalimentari |
4 |
4 |
4 |
|
Lab di Biologia e di chimica applicata |
2 |
2 |
0 |
Agricoltura e gestione del verde
|
QUADRO ORARIO TRIENNIO ore settimanali |
3° |
4° |
5° |
|
Italiano e Storia |
6 |
6 |
6 |
|
Inglese |
2 |
2 |
2 |
|
Matematica |
3 |
3 |
3 |
|
Religione o Attività Alternative |
1 |
1 |
1 |
|
Scienze Motorie |
2 |
2 |
2 |
|
Laboratorio di Biologia e chimica applicata |
2 |
2 |
0 |
|
Agronomia del territorio agrario e forestale |
3 |
3 |
2 |
|
Tecniche delle prod.vegetali e zootecniche |
3 |
3 |
2 |
|
Economia agraria |
3 |
3 |
4 |
|
Gestione e valorizzazione |
3 |
3 |
3 |
|
Agricoltura sostenibile e biologica |
0 |
0 |
3 |
|
Gestione del verde e florovivaismo |
4 |
4 |
4 |
Agroforestale
|
QUADRO ORARIO TRIENNIO ore settimanali |
3° |
4° |
5° |
|
Italiano e Storia |
6 |
6 |
6 |
|
Inglese |
2 |
2 |
2 |
|
Matematica |
3 |
3 |
3 |
|
Religione o Attività Alternative |
1 |
1 |
1 |
|
Scienze Motorie |
2 |
2 |
2 |
|
Laboratorio di Biologia e chimica applicata |
2 |
2 |
0 |
|
Agronomia del territorio agrario e forestale |
2 |
2 |
3 |
|
Tecniche delle prod.vegetali e zootecniche |
2 |
2 |
2 |
|
Economia agraria |
3 |
3 |
4 |
|
Gestione e valorizzazione |
3 |
3 |
3 |
|
Silvicoltura |
4 |
4 |
4 |
|
Assestamento forestale |
2 |
2 |
2 |
Pubblicato il 06-12-2024
